Dyslexie et Dysorthographie - La boîte à outils by Priska Poirier

Auteur:Priska Poirier [Poirier, Priska]
La langue: fra
Format: epub
Tags: Apprentissage, Enseignement
Éditeur: De Mortagne
Publié: 2019-05-13T00:00:00+00:00

Matériel :

Une plaque à biscuits

Du sucre, de la farine ou du sable

Les plaques à biscuits servent à beaucoup plus de choses qu’à rendre heureux les petits gourmands ! Nous vous proposons de les utiliser pour exploiter le sens du toucher de votre enfant. Cela fera changement des papier-crayon, et sa mémoire travaillera autrement.

Préparation et déroulement :

Tout d’abord, couvrez le fond de la plaque de sucre, de farine ou de sable. Ensuite, demandez à votre enfant d’écrire les sons qu’il entend dans le même ordre qu’ils sont prononcés. Par exemple : pour la syllabe « pa », les sons écrits devraient être p et a.

Au début, prononcez le son lentement, en l’étirant si nécessaire. Laissez à l’enfant le temps d’associer le son de la lettre avec sa forme. N’oubliez pas que, si on respecte son rythme d’apprentissage, il prendra plus confiance en lui, car il aura réussi par lui-même. Évidemment, au besoin, vous pourrez lui offrir des indices.

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